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Camminare per educare

Ogni mattina, 450 bambini di 10 scuole elementari di Lecco vanno a scuola seguendo 17 percorsi, ma senza scuola bus, e non per la crisi economica. A raccontarlo è il solito New York Times .
“Nel 2003, per affrontare la tripla minaccia dell’obesità infantile, del traffico locale e, soprattutto, un aumento delle emissioni dei gas serra dagli scarichi delle automobili, un gruppo ambientalista ha proposto come soluzione di tornare alle origini: i bambini devono andare a scuola a piedi” scrive la testata americana, che spiega come siano nati dei “piedibus”, un percorso con un autista ma senza veicoli.
“Ogni mattina i mebri dello staff e dei volontari tra i parenti dei bambini accompagnano gli studenti per le strade tortuose di Lecco fino ai cancelli delle scuole”.
L’iniziativa sta avendo successo, a quanto riporta la cronaca del quotidiano, e il numero di bambini che sceglie di andare a scuola a piedi invece di farsi accompagnare in macchina è in costante aumento.
La stima fornita da Dario Pesenti, assessore all’urbanistica, è che questa iniziativa ha evitato più di 150.000 km di viaggi in auto, prevenendo potenzialmente l’emissione di migliaia di tonnellate di gas inquinante. Cifre su cui è lecito avere qualche dubbio, ma che comunque non deve far passare in secondo piano l’utilità di una soluzione che non è importante solo dal punto di vista ambientalista ma anche da quello sociale. Questa soluzione infatti oltre ad aiutare la forma fisica dei piccoli studenti è un toccasana anche per i rapporti sociali, visto che andando a scuola tutti insieme c’è più tempo per socializzare con i compagni.
L’aumento del numero di bambini accompagnati a scuola in auto, anche per brevi percorsi, è in rapida ascesa sia in Usa che in Europa. Nel 1969 il 40% degli studenti in Usa andava a scuola a piedi, oggi invece è solo il 13%, mentre in Inghilterra è il 18%, e anche nel resto d’Europa le cifre sono simili.
Speriamo che tutte le città italiane seguano questo esempio!